大理白族自治州
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| 2023年大理州巍山縣中央特崗教師招聘崗位表 | ||||||||||||||
| 設(shè)崗縣 | 招聘崗位 | 學(xué)科 | 學(xué)段 | 崗位簡(jiǎn)介 | 招聘人數(shù) | 性別要求 | 學(xué)歷 要求 |
學(xué)位要求 | 專業(yè)需求 | 教師資格證要求 | 教師資格證專業(yè)要求 | 其它招考條件要求 | 是否受開(kāi)考比例限制 | 備注 |
| 巍山彝族回族自治縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 語(yǔ)文 | 初中 | 初中語(yǔ)文教育教學(xué) | 1 | 不限 | 普通高校本科及以上 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 國(guó)際中文教育、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、華文教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言、漢語(yǔ)國(guó)際教育、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言與文化、語(yǔ)文教育、對(duì)外漢語(yǔ)、漢語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)教育、漢語(yǔ)言文學(xué)與文化傳播、漢語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文化、中文、中文應(yīng)用、文學(xué)閱讀與文學(xué)教育、漢語(yǔ)言文字學(xué)、少數(shù)民族語(yǔ)言與文學(xué)、少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)教育、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、人文教育、文學(xué)閱讀與文學(xué)教育、中國(guó)學(xué)、古典文獻(xiàn)、中文國(guó)際教育 | 初中教師資格證及以上 | 無(wú) | 所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)崗位學(xué)科一致 | 否 | 統(tǒng)招統(tǒng)分，考生按綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)選崗 |
| 巍山彝族回族自治縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 數(shù)學(xué) | 初中 | 初中數(shù)學(xué)教育教學(xué) | 1 | 不限 | 普通高校本科及以上 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用、數(shù)學(xué)教育、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)科學(xué) | 初中教師資格證及以上 | 無(wú) | 所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)崗位學(xué)科一致 | 否 | 統(tǒng)招統(tǒng)分，考生按綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)選崗 |
| 巍山彝族回族自治縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 英語(yǔ) | 初中 | 初中英語(yǔ)教育教學(xué) | 2 | 不限 | 普通高校本科及以上 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)教育、公共英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易英語(yǔ)、國(guó)際英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易英語(yǔ)、科技英語(yǔ)、商貿(mào)英語(yǔ)、實(shí)用英語(yǔ)、世貿(mào)英語(yǔ)、英漢筆譯、英語(yǔ)筆譯、英語(yǔ)導(dǎo)游、英語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)教學(xué)、英語(yǔ)教育與翻譯、英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)文學(xué)、英語(yǔ)應(yīng)用、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、應(yīng)用英語(yǔ)、一般英語(yǔ)應(yīng)用、教育英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、電子商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)和高等教育、生物醫(yī)學(xué)英語(yǔ) | 初中教師資格證及以上 | 無(wú) | 所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)崗位學(xué)科一致 | 否 | 統(tǒng)招統(tǒng)分，考生按綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)選崗 |
| 巍山彝族回族自治縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 物理 | 初中 | 初中物理教育教學(xué) | 2 | 不限 | 普通高校本科及以上 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 物理學(xué)、力學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、聲學(xué)、物理教育、物理現(xiàn)代教育技術(shù)、電子物理、工程力學(xué)、固體力學(xué)、固體物理、光學(xué)、光學(xué)工程、理論物理、理論與應(yīng)用力學(xué)、流體力學(xué)、無(wú)線電物理、物理學(xué)教育、一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)、應(yīng)用光學(xué)、應(yīng)用物理、核物理、理論與應(yīng)用力學(xué) | 初中教師資格證及以上 | 無(wú) | 所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)崗位學(xué)科一致 | 否 | 統(tǒng)招統(tǒng)分，考生按綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)選崗 |
| 巍山彝族回族自治縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 化學(xué) | 初中 | 初中化學(xué)教育教學(xué) | 2 | 不限 | 普通高校本科及以上 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、分子科學(xué)與工程、能源化學(xué)、化學(xué)測(cè)量學(xué)與技術(shù)、資源化學(xué)、化學(xué)教育、材料物流與化學(xué)、催化化學(xué)、電化學(xué)、放射化學(xué)、分析化學(xué)、化學(xué)分析與檢驗(yàn)、化學(xué)物理、環(huán)境化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)信息 | 初中教師資格證及以上 | 無(wú) | 所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)崗位學(xué)科一致 | 否 | 統(tǒng)招統(tǒng)分，考生按綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)選崗 |
| 巍山彝族回族自治縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 體育 | 初中 | 初中體育教育教學(xué) | 1 | 不限 | 普通高校本科及以上 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 體育學(xué)、體育、體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、競(jìng)技體育、社會(huì)體育、社會(huì)體育指導(dǎo)、體育教學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、體育藝術(shù)表演、體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育 | 初中教師資格證及以上 | 無(wú) | 所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)崗位學(xué)科一致 | 否 | 統(tǒng)招統(tǒng)分，考生按綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)選崗 |
| 巍山彝族回族自治縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 生物 | 初中 | 初中生物教育教學(xué) | 1 | 不限 | 普通高校本科及以上 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物信息學(xué)、生物工程、生物教育、生物教育學(xué)、生物學(xué)教育、生物科學(xué)與生物技術(shù)、生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生物物理學(xué)、生物信息技術(shù)、應(yīng)用生物、應(yīng)用生物技術(shù)教育、應(yīng)用生物技術(shù)科學(xué)、應(yīng)用生物學(xué)教育、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、生命科學(xué)、生物化學(xué)、生物技術(shù)及應(yīng)用、生物技術(shù)及其應(yīng)用、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物資源科學(xué)、生物安全、生物系統(tǒng)工程、輕工生物技術(shù) | 初中教師資格證及以上 | 無(wú) | 所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)崗位學(xué)科一致 | 否 | 統(tǒng)招統(tǒng)分，考生按綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)選崗 |
| 巍山彝族回族自治縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 地理 | 初中 | 初中地理教育教學(xué) | 1 | 不限 | 普通高校本科及以上 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地理科學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué)、地理、地理教育、地理學(xué)教育、地理信息科學(xué)與技術(shù)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理信息系統(tǒng) | 初中教師資格證及以上 | 無(wú) | 所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)崗位學(xué)科一致 | 否 | 統(tǒng)招統(tǒng)分，考生按綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)選崗 |
| 巍山彝族回族自治縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 美術(shù) | 初中 | 初中美術(shù)教育教學(xué) | 1 | 不限 | 普通高校本科及以上 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 美術(shù)與書法、美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、中國(guó)畫、漫畫、美術(shù)教育、美術(shù)、美術(shù)繪畫、繪畫教育、中國(guó)畫與書法、工藝美術(shù)、裝潢設(shè)計(jì)與工藝教育、版畫、壁畫、油畫 | 初中教師資格證及以上 | 無(wú) | 所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)崗位學(xué)科一致 | 否 | 統(tǒng)招統(tǒng)分，考生按綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)選崗 |
| 巍山彝族回族自治縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 音樂(lè) | 初中 | 初中音樂(lè)教育教學(xué) | 1 | 不限 | 普通高校本科及以上 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 音樂(lè)、音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)教育、音樂(lè)舞蹈教育、音樂(lè)與舞蹈、音樂(lè)與舞蹈學(xué) | 初中教師資格證及以上 | 無(wú) | 所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)崗位學(xué)科一致 | 否 | 統(tǒng)招統(tǒng)分，考生按綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)選崗 |
| 巍山彝族回族自治縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 歷史 | 初中 | 初中歷史教育教學(xué) | 1 | 不限 | 普通高校本科及以上 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 考古學(xué)、中國(guó)史、世界史、歷史學(xué)、文物與博物館學(xué)、科學(xué)史、歷史教育、歷史學(xué)教育、史政教育、歷史、歷史地理學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)、歷史與社會(huì)、史學(xué)理論及史學(xué)史、世界歷史、中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、外國(guó)語(yǔ)言與外國(guó)歷史、博物館學(xué) | 初中教師資格證及以上 | 無(wú) | 所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)崗位學(xué)科一致 | 否 | 統(tǒng)招統(tǒng)分，考生按綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)選崗 |
| 巍山彝族回族自治縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 語(yǔ)文 | 小學(xué) | 小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué) | 5 | 不限 | 普通高校本科及以上 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 國(guó)際中文教育、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、華文教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言、漢語(yǔ)國(guó)際教育、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言與文化、語(yǔ)文教育、對(duì)外漢語(yǔ)、漢語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)教育、漢語(yǔ)言文學(xué)與文化傳播、漢語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文化、中文、中文應(yīng)用、文學(xué)閱讀與文學(xué)教育、漢語(yǔ)言文字學(xué)、少數(shù)民族語(yǔ)言與文學(xué)、少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)教育、文學(xué)、小學(xué)教育、綜合文科教育、文史教育、初等教育、基礎(chǔ)教育、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、人文教育、師范教育、文學(xué)閱讀與文學(xué)教育、中國(guó)學(xué)、古典文獻(xiàn)、中文國(guó)際教育 | 小學(xué)教師資格證及以上 | 無(wú) | 所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)崗位學(xué)科一致 | 否 | 統(tǒng)招統(tǒng)分，考生按綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)選崗 |
| 巍山彝族回族自治縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 數(shù)學(xué) | 小學(xué) | 小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué) | 9 | 不限 | 普通高校本科及以上 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用、數(shù)學(xué)教育、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)、小學(xué)教育、綜合理科教育、初等教育、基礎(chǔ)教育、師范教育 | 小學(xué)教師資格證及以上 | 無(wú) | 所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)崗位學(xué)科一致 | 否 | 統(tǒng)招統(tǒng)分，考生按綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)選崗 |
| 巍山彝族回族自治縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 英語(yǔ) | 小學(xué) | 小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué) | 4 | 不限 | 普通高校本科及以上 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)教育、公共英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易英語(yǔ)、國(guó)際英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易英語(yǔ)、科技英語(yǔ)、商貿(mào)英語(yǔ)、實(shí)用英語(yǔ)、世貿(mào)英語(yǔ)、英漢筆譯、英語(yǔ)筆譯、英語(yǔ)導(dǎo)游、英語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)教學(xué)、英語(yǔ)教育與翻譯、英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)文學(xué)、英語(yǔ)應(yīng)用、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、應(yīng)用英語(yǔ)、一般英語(yǔ)應(yīng)用、教育英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、電子商務(wù)英語(yǔ)、小學(xué)教育（英語(yǔ)方向）、英語(yǔ)和高等教育、生物醫(yī)學(xué)英語(yǔ) | 小學(xué)教師資格證及以上 | 無(wú) | 所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)崗位學(xué)科一致 | 否 | 統(tǒng)招統(tǒng)分，考生按綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)選崗 |
| 巍山彝族回族自治縣 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 音樂(lè) | 小學(xué) | 小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué) | 3 | 不限 | 普通高校本科及以上 | 學(xué)士學(xué)位及以上 | 音樂(lè)、音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)教育、音樂(lè)舞蹈教育、音樂(lè)與舞蹈、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、小學(xué)教育（音樂(lè)方向） | 小學(xué)教師資格證及以上 | 無(wú) | 所學(xué)專業(yè)與申請(qǐng)服務(wù)崗位學(xué)科一致 | 否 | 統(tǒng)招統(tǒng)分，考生按綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)選崗 |
