保山
保山市人民醫(yī)院始建于1937年，經(jīng)過87年建設發(fā)展，現(xiàn)已成為全市一所集醫(yī)療、教學、科研、預防和保健為一體的三級甲等綜合性醫(yī)院，承擔著保山境內(nèi)、周邊地區(qū)及緬甸北部邊境地區(qū)急、危、重、疑、難病人的救治任務，是上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院、昆明醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院的聯(lián)盟醫(yī)院，大理大學非直屬附屬醫(yī)院，國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地、國家藥物臨床試驗機構(gòu)。
保山市人民醫(yī)院臨床藥學科是國家臨床藥師規(guī)范化培訓基地，是保山市藥事管理與臨床藥學質(zhì)控中心、保山市醫(yī)學會臨床藥學分會主任委員單位，建有上海交通大學醫(yī)學院附屬仁濟醫(yī)院林厚文專家團隊工作站、四川省人民醫(yī)院楊勇專家團隊工作站。臨床藥學科經(jīng)十余年醫(yī)、教、研的發(fā)展，硬件設施已日趨完善，人才梯隊建設穩(wěn)步提升。目前醫(yī)院已具有完備的教學設施、經(jīng)驗豐富的師資隊伍、完善的教學管理制度、規(guī)范的臨床藥師工作體系。 將于2025年1月開始招收2025年春季臨床藥師培訓學員?，F(xiàn)將相關事宜通知如下： 一、培訓目的 通過臨床藥師規(guī)范化培訓，使學員了解?？瞥Ｒ娂膊〉陌l(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷和藥物治療；對相關實驗室檢驗和檢查的報告具有初步閱讀和分析能力；具有專科常見疾病臨床藥物治療方案設計和評價的能力，能夠預防、發(fā)現(xiàn)、解決潛在或?qū)嶋H存在的用藥問題，并能陳述理由和分析；熟練掌握?？瞥Ｓ盟幤?，具有藥物選擇、臨床應用、判斷藥物療效和藥物不良反應能力；具有與患者、醫(yī)師及護師交流溝通的能力；具備在今后可持續(xù)開展臨床藥學工作的能力。 二、招生專業(yè)及招收學員數(shù)量 2025年春季招收通科專業(yè)學員6名，學制半年。 三、報名條件 （一）學歷及工作經(jīng)驗要求 1.三級醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)院藥師 （二）其他要求 1.培訓學員應具有良好的職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)，身心健康，年齡不超過40周歲。熱愛臨床藥師工作，能堅持脫產(chǎn)學習和臨床實踐工作。 2.學員結(jié)業(yè)后，選送醫(yī)療機構(gòu)應能確保其從事專職臨床藥師工作。 四、培訓相關費用 （一）培訓費：通科2500元/半年。 （二）其他費用：醫(yī)院為學員提供住宿、職工食堂飯卡，費用自理。 五、培訓周期與培訓方式 （一）培訓周期 培訓自2025年4月1日至2025年9月30日。 1.理論培訓。通科培訓時長115小時。教學方式包括集中授課或?qū)ｎ}講座。包括同步參加專家團隊所在醫(yī)院（上海交通大學醫(yī)學院附屬仁濟醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院）的規(guī)培理論課程；基地臨床專業(yè)科室高年資醫(yī)師或藥師授課；參加學術會議或?qū)W習班等；帶教老師傳授臨床?？朴盟幗?jīng)驗及學員自學。 六、報名時間及報名方式 （一）報名時間：即日起至2025年2月15日。 （二）報名方式：通過保山市人民醫(yī)院網(wǎng)站或微信公眾號下載并填寫《衛(wèi)健委臨床藥師培訓基地學員申請表》《衛(wèi)健委臨床藥師培訓基地學員登記表》并加蓋公章，與身份證、學歷學位證、專業(yè)技術資格證書掃描件發(fā)送至指定郵箱。基地將對報名資料審核，審核通過后進行理論考核和線上面試，錄取結(jié)果將于3月10日前以電話、郵件通知學員，同時寄發(fā)《錄取通知書》。 七、考核、結(jié)業(yè) 按衛(wèi)健委的培訓與考核要求，完成培訓并通過考核后，授予由國家衛(wèi)健委監(jiān)制，中國醫(yī)院協(xié)會和本基地聯(lián)合頒發(fā)的《臨床藥師崗位培訓證書》。基地每期將評選一名優(yōu)秀學員，給予一定獎勵。 八、聯(lián)系方式 聯(lián)系人：楊老師?? 電話：0875-2205211 ? ? ? ? 13577598646 郵箱：bsylcyxk@163.com 醫(yī)院網(wǎng)址：http://www.ynbsyy.com/ 附件 1.衛(wèi)健委臨床藥師培訓基地學員申請表 2.衛(wèi)健委臨床藥師培訓基地學員登記表 掃碼下載附件
（二）培訓方式
2.臨床實踐培訓。通科培訓時長共845小時。在培訓專業(yè)科室臨床帶教老師和臨床藥師共同指導下，直接參與臨床醫(yī)療活動。包括參加臨床專科醫(yī)療工作、?？撇榉俊⒔虒W查房、疑難危重病例查房和病例討論；完成藥歷、病例分析等作業(yè)，參與理論知識學習、文獻閱讀報告和病例討論等教學活動；學習?？瞥Ｒ姴》N臨床指南及藥物治療；學習臨床藥物治療學、內(nèi)科學、診斷學、醫(yī)學信息檢索等課程中相關內(nèi)容；學習藥學病例匯報、藥學監(jiān)護技巧、用藥教育。
